期刊简介
《中国中西医结合急救杂志》为中国中西医结合学会主办的中西医结合急救专业性学术期刊，为中文核心期刊、中国科技论文统计源(科技核心)期刊、中国精品科技期刊。连续2年被评为中国科协精品科技期刊工程项目资助期刊，连续7次(14年)荣获天津市优秀期刊奖、天津市一级期刊，荣获天津市期刊编校质量奖，首届《CAJ-CD》规范优秀奖。在科技部中国科技信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告》(核心版)中，杂志影响因子连续8年在本学科领域内排全国前3位，且逐年提高。在科技部中信所2010年CJCR核心版影响因子1.039，排第1位。历年向中国科协推荐的多篇论文在全国优秀学术论文评选中都获得优秀论文奖，取得了巨大的社会效益。期刊现已进入美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)、美国《乌利希期刊指南》(UPD)、中文核心期刊要目总览、中国科技论文统计源期刊、中国学术期刊文摘(中、英文版)、中文生物医学期刊目次数据库(CMCC)、中国生物医学期刊引文数据库(CMCI)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国中医药文献数据库、中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)、中国科技信息研究所“万方数据网络系统(China Info)”、万方医学网、国家中医药管理局“中国传统医药信息网”、“em120.com危重病急救在线”等。《中国中西医结合急救》杂志把关注学科发展、服务学科发展作为办刊宗旨，以服务广大医药卫生科技人员、推动具有我国特点的中西医结合急救医学基础与临床学科的发展为宗旨，以全面反映我国中西医结合急救医学基础理论及临床科研成果、普及有关中西医结合急救医学临床的基本知识和技能、推广现代中西医结合急救医学先进技术、快速传递国内外急救医学前沿信息、加强国内及国际间学术交流为己任。刊出文章能反映国内学术水平，有创新性和探索性，科研设计合理，预见准确，有一定的学术价值。现已成为反映我国中西医结合急救医学学科建设水平、成果和发展状况的权威性的杂志，在中西医结合急救医学领域的学术刊物中处于重要地位，并在国际上受到关注。本刊坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针，倡导百花齐放、百家争鸣。本刊实行同行专家审稿制度。设有述评、专家论坛、标准与规范、论著、研究报告、经验交流、病例报告、方法介绍、治则·方剂·针灸、循证医学、综述、讲座、理论探讨、临床病例(病理)讨论、科研新闻速递、消息、会议纪要、读者·作者·编者等栏目。作者在投稿时需提供投稿文章的电子版，发至邮箱 (cccm@em120.com)，同时邮寄纸质稿2份;单位介绍信;审稿费100元;有各类科研基金资助的需提供带审批章和课题号的证明复印件;第一作者简介(出生年、性别、民族、籍贯、硕士以上学位、职称、主要研究方向等);第一作者或通信作者联系方式(手机、Email等)。本刊为双月刊，单月28日出刊，国内外公开发行。邮发代号：6-93，定价：每期45元，全国各地邮局办理订阅手续，过刊和散刊可在本刊发行部购买。
2024安徽卫生职称新政！初、中、高级全解析
时间：2025-01-10 16:13:22
初、中级职称晋升条件
一、初级职称
（一）医士（师）
按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
（二）护士（师）
按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。
（三）药（技）士
具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试。
（四）药（技）师
具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
二、中级职称
（一）临床、口腔、中医类别主治医师
具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
（二）公共卫生类别主管医师
具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动；或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。
（三）主管护师
具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。
（四）主管药（技）师
具备博士学位；或具备硕士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满7年。
本条件适用于在我省各类卫生健康机构（不含农村和城市基层卫生机构）中，从事与其执业资格或专业技术资格类别相同的医疗、公共卫生、妇幼保健、药学、护理、医技等专业技术工作的人员，在皖工作1年以上的省外卫生专业技术人员、民营医疗卫生机构适用本条件。
一、基本条件
1.积极承担医疗、公共卫生、妇幼保健、教学、科研等工作任务，任现职以来年度考核或任职考核为合格以上等次的年限不少于一个基本任职年限。
2.申报评审医疗、公共卫生、妇幼保健、护理等专业的人员应取得相关专业执业资格证书并按要求注册。在卫生系列二级学科范围内转专业晋升的人员，须在拟晋升专业的同一级别岗位工作满1年；跨二级学科转专业晋升的人员，须转岗满3年后方可申报晋升；跨一级学科的，不得跨专业申报高一级职称，须申请参加同一级别的职称考试和评审进行转评，且转岗满3年后方可申报晋升。任职时间可按转专业前后实际受聘担任相应专业技术职务的年限累计计算。
3.积极参加继续教育培训，并按规定在现专业技术职务任期内达到规定学时要求。
二、学历资历条件
1.申报副主任医（药、护、技）师应符合下列条件之一：
（1）具备大学本科以上学历或学士以上学位的，应受聘担任主治（管）医（药、护、技）师职务满5年。
（2）县级以下医疗卫生机构中具备大专学历（含中医药师承人员）的主治（管）医师，应受聘主治（管）医师满7年。
（3）具备大专学历（含中医药师承人员）的主管药（护、技）师，应受聘担任主管药（护、技）师职务满7年，其中在市级以上医疗卫生机构工作的，应从事本专业工作满20年。
（4）具备中专学历，在我省各类农村医疗卫生机构（乡镇卫生院、村卫生室等）和城市各类基层医疗卫生机构（社区卫生服务中心（站）、门诊部、诊所、医务室等）工作的，应受聘主治（管）医（药、护、技）师职务满7年。
2.申报主任医（药、护、技）师应符合下列条件之一：
（1）具备大学本科以上学历或学士以上学位的，应受聘担任副主任医（药、护、技）师职务满5年。
（2）具备大专学历，在我省各类农村医疗卫生机构（乡镇卫生院、村卫生室等）和城市各类基层医疗卫生机构（社区卫生服务中心（站）、门诊部、诊所、医务室等）工作的，应受聘担任副主任医（药、护、技）师职务满7年。
三、能力业绩条件
主任医（药、护、技）师条件：
（一）任现职期间的知识、能力与业绩
1.专业理论水平：精通本专业基础理论及相关学科基础理论知识，熟悉本专业领域相关学科的新进展。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，并能用于实践与科学研究。
2.岗位工作能力：有丰富的本专业疾病预防诊治工作经验和较强的业务能力，能正确熟练地组织指导危重病人的抢救治疗或公共卫生、妇幼保健事件调查处理，能承担院内外疑难复杂疾病会诊，能规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料（如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、公共卫生和妇幼保健工作文书），并有效指导、带教下级人员完成专业工作，能解决本专业复杂疑难罕见病例的重大技术问题，医疗卫生技术水平达到省内先进水平。
3.工作业绩：任副高级专业技术职务期间，平均每年参加本专业技术工作不少于35周，并能完成规定的工作量。
对不同级别医疗卫生机构的专业技术人员有不同的专业实践能力和工作业绩要求，具体标准由用人单位结合实际制订。
4.运用新理论、新知识、新技术的能力：主持开展新技术、新项目，填补本单位、本地区空白，社会效益显著。
（二）任现职期内的科研、带教与论文条件
对有科研教学工作任务的医疗卫生机构，其工作人员应具备相应的科研和教学能力。
1.科研水平条件
具有跟踪本专业国内外现状、发展趋势及独立承担科研工作的能力，广泛阅读国内外专业期刊，能撰写高水平的综述；并能根据本专业的发展提出课题，并有课题的设计、组织和总结能力；具有主持和指导下级卫生技术人员开展科研工作的能力。能吸收、引用新技术、新方法应用于业务工作，并能进行总结。
2.教学能力条件
具有培养本专业中、高级卫生技术人员的能力，其中，对下级卫生技术人员及进修人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改，有良好的教学组织和领导能力；每年为下级卫生技术人员讲授专题课至少3次；有培养下级卫生技术人员和进修人员经历。
3.论文条件
（1）三级医院和省市级公共卫生机构、妇幼保健机构：任现职期内，有2篇本专业、质量较高的文章在“中文核心期刊”“SCI”、或“统计源核心期刊”发表（其中省、市级三甲医院和省级公共卫生、妇幼保健机构要求至少1篇在“中文核心期刊”或“SCI”刊物上发表）；
（2）二级医院和县级公共卫生机构、妇幼保健机构：任现职期内，有1篇本专业、质量较高的文章在国家统一出版发行的医学类期刊上发表；
（3）一级医院：不做硬性要求,发表的文章可作为业绩予以参考。
副主任医（药、护、技）师条件：
（一）任现职期间的知识、能力与业绩
1.专业工作水平：系统掌握本专业基础理论及相关学科基础理论知识。了解本专业国内外现状及发展趋势，并能用于实践中。
2.岗位工作能力：有较丰富的本专业疾病防治经验或较高的技术操作能力，对本专业的业务工作有一定的组织管理能力，能正确诊断和独立处理本专业较复杂的疑难问题，能参与疑难病例的诊断、抢救、治疗或公共卫生、妇幼保健事件调查处理等工作，能够规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料（如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、公共卫生和妇幼保健工作文书），医疗卫生技术水平达到本地区先进水平。
3.实际工作量：任中级专业技术职务期间，平均每年参加本专业技术工作不少于40周，并能完成规定的工作量。
对不同级别、类型医疗卫生机构的专业技术人员有不同的专业实践能力和工作业绩要求，具体由用人单位结合实际制订标准。
（二）任现职期内的科研与论文条件
对有科研教学工作任务的医疗卫生机构，其工作人员应具备相应的科研和教学能力。
1.科研条件
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合业务实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结；具有独立进行和指导下级卫生技术人员开展科研工作的能力。广泛阅读专业期刊，掌握文献检索的功能与方法，了解本专业国内外现状及发展趋势，能撰写较高质量的文献综述。
2.带教能力条件
具有指导下级卫生技术人员和进修人员经历，其中，对下级卫生技术人员及进修人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改，能主持病房查房讨论或本专业专题讨论，承担本专业专题讲座或讲课,任期内平均每年为下级卫生技术人员讲授专题课不少于3次。
3.论文条件
（1）三级医院和省级公共卫生机构、妇幼保健机构：任现职期内，有1篇本专业、质量较高的文章在“中文核心期刊”、“SCI”刊物或“统计源核心期刊”上发表；
（2）市级公共卫生机构和妇幼保健机构：任现职期内，有1篇本专业、质量较高的文章在国家公开出版发行的医学类期刊上发表；
（3）一级、二级医院和县级公共卫生机构、妇幼保健机构：不做要求，发表的文章可作为业绩参考。
本条件适用于各类农村卫生机构（乡镇卫生院、村卫生室等）和城市各类基层卫生机构（社区卫生服务中心、社区卫生服务站、门诊部、卫生所、医务室等）中，从事与执业资格或专业技术资格类别相同的医疗、公共卫生、妇幼保健、药学、护理、医技等专业技术工作的人员和在皖农村或城市基层卫生机构工作1年以上的省外卫生专业技术人员。民营的农村或城市基层卫生机构适用本条件。
一、基本条件
1.积极承担医疗、公共卫生、妇幼保健等工作任务，任现职以来年度考核或任职考核为合格以上等次的年限不少于一个基本任职年限。
2.申报评审医疗、公共卫生、妇幼保健、护理等专业的人员应取得相关专业执业资格证书并按要求注册。在卫生系列范围内转专业晋升的人员，除必须符合正常晋升任职年限外，须在拟晋升岗位工作满3年（转入全科医学岗位不作要求）。
3.积极参加继续教育培训，并按规定在现专业技术职务任期内达到规定学时要求。
二、学历资历条件
（一）主任医（药、护、技）师符合下列条件之一：
（1）具有本科及以上学历，取得副主任（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业工作满5年；
（2）具有大学专科（含符合省卫生厅、省人事局卫人〔1992〕206号文件规定的中医药师承人员）学历，取得副主任（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业工作满7年。
（二）副主任医（药、护、技）师符合下列条件之一：
（1）具有本科及以上学历，取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业工作满5年。
（2）具有大学专科（含符合省卫生厅、省人事局卫人〔1992〕206号文件规定的中医药师承人员）学历，取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业工作满7年。
（3）具有中专（含符合省卫生厅、省人事局卫人〔1992〕206号文件规定的中医药师承人员）学历，取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业工作满7年。
申报全科专业主任医师、副主任医师资格须经全科医学岗位培训或通过全科医学规范化培训并取得《合格证书》。申报社区主任护师、副主任护师资格须经社区护士岗位培训并取得《合格证书》。
三、能力业绩条件
主任医（药、护、技）师条件
（一）专业理论水平：系统掌握本专业的基本理论和专业知识，熟悉相关学科的新进展，了解本专业现状及发展趋势，并能用于专业工作实践与科学研究。
（二）岗位工作能力：有丰富的农村、城市基层卫生工作实践经验，熟练掌握本专业疾病预防诊治工作流程，对本专业复杂疑难问题有较强的处理能力，能规范书写与实际专业技术工作有关的医学文书及资料（如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、公共卫生和妇幼保健工作文书），有组织、指导本专业全面业务工作和培养专业人才的能力。
全科医学类：在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复、社区护理等方面有丰富的经验；能正确指导下级医师开展主要慢性病的一、二、三级预防，急重症的鉴别诊断、紧急抢救与监护；能正确识别、评价与干预心理行为疾患和家庭、社区健康问题。具有较强的基层卫生保健的组织管理能力，对社区调查、社区诊断、社区不同人群的健康计划制定、实施与评价的全部程序能熟练地组织操作。
（三）工作业绩：任副高级专业技术职务期间，平均每年参加业务工作不少于40周，并能完成规定的工作量（全科医学须完成规定的签约居民数量）。
（四）运用新理论、新知识、新技术的能力：主持开展新技术、新项目，填补本单位空白，社会效益显著。
（五）带教能力：具有培养本专业中、高级人才的能力，能对下级卫生技术人员及进修人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改，有良好的教学组织和领导能力，每年为下级卫生技术人员讲授专题课至少2次。
副主任医（药、护、技）师条件
（一）专业理论水平：熟练掌握本专业基础理论及相关学科基础理论知识，了解本专业现状及发展趋势，并能用于实践。
（二）岗位工作能力：有较丰富的农村或城市基层卫生工作实践经验，能正确诊断和独立处理本专业疾病预防诊治工作，能参与复杂疑难病例的诊断、抢救、治疗或公共卫生、妇幼保健事件调查处理等工作，能够规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料（如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、公共卫生和妇幼保健工作文书）。
（三）工作业绩：任中级专业技术职务期间，平均每年参加业务工作不少于40周，并能完成规定的工作量（全科医学完成规定的签约居民数量）。
（四）带教能力：具有指导下级卫生技术人员的能力，能对下级卫生技术人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改，能主持病房查房讨论。
卫生管理专业高级职称
1.卫生管理专业职称分设为初级、中级、副高级、正高级四个层级，名称依次为：助理卫生管理师、卫生管理师、副主任卫生管理师、主任卫生管理师。
2.申报2024年度卫生管理专业高级专业技术资格评审的，按照《安徽省卫生系列卫生管理专业职称评审标准条件（试行）》（皖卫人秘〔2022〕128号）执行。
3.申报卫生系列（含卫生管理专业）高级专业技术资格评审的，应通过由省卫生健康委统一组织的专业理论考试（含2023年度理论考试成绩60分以上者）。其中，考试期间正在执行援外、援藏和援疆任务的以及未享受过相关激励政策的疫情防控一线医务人员本年度可以免考参加评审。