期刊简介
《中国中西医结合急救杂志》为中国中西医结合学会主办的中西医结合急救专业性学术期刊，为中文核心期刊、中国科技论文统计源(科技核心)期刊、中国精品科技期刊。连续2年被评为中国科协精品科技期刊工程项目资助期刊，连续7次(14年)荣获天津市优秀期刊奖、天津市一级期刊，荣获天津市期刊编校质量奖，首届《CAJ-CD》规范优秀奖。在科技部中国科技信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告》(核心版)中，杂志影响因子连续8年在本学科领域内排全国前3位，且逐年提高。在科技部中信所2010年CJCR核心版影响因子1.039，排第1位。历年向中国科协推荐的多篇论文在全国优秀学术论文评选中都获得优秀论文奖，取得了巨大的社会效益。期刊现已进入美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)、美国《乌利希期刊指南》(UPD)、中文核心期刊要目总览、中国科技论文统计源期刊、中国学术期刊文摘(中、英文版)、中文生物医学期刊目次数据库(CMCC)、中国生物医学期刊引文数据库(CMCI)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国中医药文献数据库、中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)、中国科技信息研究所“万方数据网络系统(China Info)”、万方医学网、国家中医药管理局“中国传统医药信息网”、“em120.com危重病急救在线”等。《中国中西医结合急救》杂志把关注学科发展、服务学科发展作为办刊宗旨，以服务广大医药卫生科技人员、推动具有我国特点的中西医结合急救医学基础与临床学科的发展为宗旨，以全面反映我国中西医结合急救医学基础理论及临床科研成果、普及有关中西医结合急救医学临床的基本知识和技能、推广现代中西医结合急救医学先进技术、快速传递国内外急救医学前沿信息、加强国内及国际间学术交流为己任。刊出文章能反映国内学术水平，有创新性和探索性，科研设计合理，预见准确，有一定的学术价值。现已成为反映我国中西医结合急救医学学科建设水平、成果和发展状况的权威性的杂志，在中西医结合急救医学领域的学术刊物中处于重要地位，并在国际上受到关注。本刊坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针，倡导百花齐放、百家争鸣。本刊实行同行专家审稿制度。设有述评、专家论坛、标准与规范、论著、研究报告、经验交流、病例报告、方法介绍、治则·方剂·针灸、循证医学、综述、讲座、理论探讨、临床病例(病理)讨论、科研新闻速递、消息、会议纪要、读者·作者·编者等栏目。作者在投稿时需提供投稿文章的电子版，发至邮箱 (cccm@em120.com)，同时邮寄纸质稿2份;单位介绍信;审稿费100元;有各类科研基金资助的需提供带审批章和课题号的证明复印件;第一作者简介(出生年、性别、民族、籍贯、硕士以上学位、职称、主要研究方向等);第一作者或通信作者联系方式(手机、Email等)。本刊为双月刊，单月28日出刊，国内外公开发行。邮发代号：6-93，定价：每期45元，全国各地邮局办理订阅手续，过刊和散刊可在本刊发行部购买。
护士职场高考：三大维度决胜攻略
时间：2025-08-21 17:38:52
在医疗行业的职业晋升体系中，护士评审常被比喻为"职场高考"，其严谨的评分标准和激烈的竞争程度，确实与千军万马过独木桥的高考有异曲同工之妙。这场关乎职业发展的关键战役，背后隐藏着怎样的评分逻辑？又该如何制定科学的备考策略？让我们从评分体系的三大核心维度展开解析。
专业能力：30%的硬核战场
专业能力考核如同高考中的理综/文综科目，需要系统化的知识储备与精准的实操表现。评分标准通常涵盖临床操作规范（如静脉穿刺成功率）、应急处理能力（如心肺复苏流程标准化）以及病例分析水平三大模块。值得注意的是，现代评审越来越注重"量化指标"，例如某三甲医院的评分细则中，将配药准确率99.5%设为基准线，每提高0.1%可获额外加分。这要求备考者不仅要掌握教科书式操作，还需建立个人技能数据库，通过日常工作中的关键数据（如导尿操作耗时、伤口包扎满意度）形成竞争力证明。
沟通技巧：30%的隐形加分项
医患沟通评分标准常被比作语文考试的"阅读理解+作文"复合题型，既考察标准化流程执行，又评估情感共鸣能力。参考某医患沟通量表的评分设计，基础分来自"礼貌称呼患者"（如使用"您贵姓""我怎样称呼您"等开场白）、“病情询问结构化"等必选项；而高分段的争夺则取决于"多模态沟通能力”——就像高考作文需要旁征博引，护士需能根据患者年龄、文化程度灵活切换沟通方式，比如对老年患者采用图示法解释用药方案，对儿童患者通过玩偶演示治疗过程。备考时可模拟"沟通决策树"训练：先判断沟通对象特征，再选择证据支持方式（如出示解剖模型或数据图表），最后调整表达复杂度。
团队协作：40%的团体赛制胜点
这部分如同高考综合测评中的"社会实践分"，但权重更高。某医院护理部的评分细则显示，团队协作采用"三维评分法"：定量指标（如交接班记录完整率）占40%，同事互评（采用匿名打分制）占30%，上级评价（侧重危机事件中的协调表现）占30%。特别值得注意的是"创新协作"的加分机制——在研发团队案例中，提出改良护理流程的建议可获得额外5%分值。备考策略应聚焦"可追溯的贡献"：定期整理跨科室协作的邮件记录、保存被采纳的改进方案原始文档，这些都能在评审时成为"团队价值"的实体证据。
竞争策略：从评分体系到备考路线图
聪明的竞争者懂得将高考备考的"三轮复习法"移植到评审准备中。基础阶段（考前6个月）应建立"错题本"：对照评分标准，每日记录操作失误、沟通投诉等扣分项；强化阶段（考前3个月）进行"专题突破"，比如针对团队协作中的"冲突解决"弱项，可参与模拟医患纠纷演练；冲刺阶段（考前1个月）则要"押题训练"，重点打磨评分标准中权重最高的"多科室协作病例汇报"场景。记住，就像高考状元不会偏科，成功的评审者必须在专业能力、沟通艺术、团队贡献三个考场同时交出高分答卷。
这场没有考场的特殊"高考"，其残酷性在于它持续评估着护理人员整个职业周期的表现。但正如高考的标准化催生了科学备考体系，护士评审的量化评分标准反而为进取者提供了明确的进阶路径。当您理解评分表上的每个数字背后，都对应着可训练、可验证、可展示的专业行为时，"职场高考"就不再是玄学游戏，而成为可以通过战略部署赢得的专业认证战役。