
期刊简介
《中国中西医结合急救杂志》为中国中西医结合学会主办的中西医结合急救专业性学术期刊,为中文核心期刊、中国科技论文统计源(科技核心)期刊、中国精品科技期刊。连续2年被评为中国科协精品科技期刊工程项目资助期刊,连续7次(14年)荣获天津市优秀期刊奖、天津市一级期刊,荣获天津市期刊编校质量奖,首届《CAJ-CD》规范优秀奖。在科技部中国科技信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告》(核心版)中,杂志影响因子连续8年在本学科领域内排全国前3位,且逐年提高。在科技部中信所2010年CJCR核心版影响因子1.039,排第1位。历年向中国科协推荐的多篇论文在全国优秀学术论文评选中都获得优秀论文奖,取得了巨大的社会效益。期刊现已进入美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)、美国《乌利希期刊指南》(UPD)、中文核心期刊要目总览、中国科技论文统计源期刊、中国学术期刊文摘(中、英文版)、中文生物医学期刊目次数据库(CMCC)、中国生物医学期刊引文数据库(CMCI)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国中医药文献数据库、中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)、中国科技信息研究所“万方数据网络系统(China Info)”、万方医学网、国家中医药管理局“中国传统医药信息网”、“em120.com危重病急救在线”等。《中国中西医结合急救》杂志把关注学科发展、服务学科发展作为办刊宗旨,以服务广大医药卫生科技人员、推动具有我国特点的中西医结合急救医学基础与临床学科的发展为宗旨,以全面反映我国中西医结合急救医学基础理论及临床科研成果、普及有关中西医结合急救医学临床的基本知识和技能、推广现代中西医结合急救医学先进技术、快速传递国内外急救医学前沿信息、加强国内及国际间学术交流为己任。刊出文章能反映国内学术水平,有创新性和探索性,科研设计合理,预见准确,有一定的学术价值。现已成为反映我国中西医结合急救医学学科建设水平、成果和发展状况的权威性的杂志,在中西医结合急救医学领域的学术刊物中处于重要地位,并在国际上受到关注。本刊坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针,倡导百花齐放、百家争鸣。本刊实行同行专家审稿制度。设有述评、专家论坛、标准与规范、论著、研究报告、经验交流、病例报告、方法介绍、治则·方剂·针灸、循证医学、综述、讲座、理论探讨、临床病例(病理)讨论、科研新闻速递、消息、会议纪要、读者·作者·编者等栏目。作者在投稿时需提供投稿文章的电子版,发至邮箱 (cccm@em120.com),同时邮寄纸质稿2份;单位介绍信;审稿费100元;有各类科研基金资助的需提供带审批章和课题号的证明复印件;第一作者简介(出生年、性别、民族、籍贯、硕士以上学位、职称、主要研究方向等);第一作者或通信作者联系方式(手机、Email等)。本刊为双月刊,单月28日出刊,国内外公开发行。邮发代号:6-93,定价:每期45元,全国各地邮局办理订阅手续,过刊和散刊可在本刊发行部购买。
医务人员必知!科普平台选择全攻略
时间:2025-03-27 17:52:23
在当今信息爆炸的时代,科普知识的重要性日益凸显。尤其是对于医务人员而言,他们拥有专业的医学知识和丰富的临床经验,理应成为健康科普的主力军。但现实情况却是,很多医务人员在尝试进行科普时,却常常陷入“发错平台等于白干”的困境。那么,问题究竟出在哪里?医务人员又该如何有效科普呢?
我们要明确“发错平台”的含义。这里的“平台”,既指物理空间上的发布场所,如医院、社区、学校等,也指网络平台上的各种社交媒体、专业论坛等。不同的平台有不同的受众群体和传播机制,因此,选择合适的平台至关重要。如果医务人员在不适宜的平台上发布科普内容,很可能无法触达目标受众,从而造成科普效果大打折扣,甚至可以说是“白干”。
医务人员在选择科普平台时,应该注意哪些方面呢?
第一,深入了解目标受众。医务人员要明确自己想要科普的内容针对的是哪些人群,是普通公众、特定疾病患者、还是医学同行?不同的受众群体对科普内容的需求和接受方式是不同的。例如,对于普通公众,科普内容应通俗易懂、生动有趣;对于医学同行,则可以更加专业深入。了解目标受众的需求和偏好,有助于医务人员选择更合适的科普平台。
第二,熟悉各平台的特点。不同的平台有不同的用户基数、活跃度、传播机制等。例如,社交媒体平台如微信、微博等,用户基数庞大,传播速度快,但信息更新快,容易被淹没;而专业论坛则更适合与医学同行进行深度交流。医务人员应根据科普内容的性质和目标受众,选择具有相应特点的平台进行发布。
第三,注重内容的质量和形式。无论选择哪个平台,科普内容的质量和形式都是吸引受众的关键。内容上,要确保准确无误、科学严谨,同时尽量用通俗易懂的语言表达;形式上,可以多样化,如文字、图表、视频等,以满足不同受众的阅读习惯。
除了选择合适的平台外,医务人员在进行科普时还应注意以下几点:
一是建立个人品牌。通过持续输出高质量的科普内容,逐渐树立起自己在某一领域的专家形象,增加受众的信任度和关注度。
二是与受众互动。及时回应受众的提问和反馈,增强与受众之间的联系和粘性。这不仅可以提升科普效果,还能帮助医务人员更好地了解受众的需求和期望。
三是注重合作与分享。与其他医务人员、科普机构等建立合作关系,共同推广科普内容,扩大影响力。同时,也要积极分享自己的科普成果,让更多的人受益。
医务人员在进行科普时,要充分认识到“发错平台等于白干”的问题,并采取有效的策略来避免这一情况的发生。通过深入了解目标受众、熟悉各平台特点、注重内容质量和形式以及建立个人品牌、与受众互动、注重合作与分享等措施,医务人员可以更加有效地进行科普工作,为提升公众的健康素养贡献自己的力量。