中国中西医结合急救杂志

期刊简介

  《中国中西医结合急救杂志》为中国中西医结合学会主办的中西医结合急救专业性学术期刊,为中文核心期刊、中国科技论文统计源(科技核心)期刊、中国精品科技期刊。连续2年被评为中国科协精品科技期刊工程项目资助期刊,连续7次(14年)荣获天津市优秀期刊奖、天津市一级期刊,荣获天津市期刊编校质量奖,首届《CAJ-CD》规范优秀奖。在科技部中国科技信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告》(核心版)中,杂志影响因子连续8年在本学科领域内排全国前3位,且逐年提高。在科技部中信所2010年CJCR核心版影响因子1.039,排第1位。历年向中国科协推荐的多篇论文在全国优秀学术论文评选中都获得优秀论文奖,取得了巨大的社会效益。期刊现已进入美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)、美国《乌利希期刊指南》(UPD)、中文核心期刊要目总览、中国科技论文统计源期刊、中国学术期刊文摘(中、英文版)、中文生物医学期刊目次数据库(CMCC)、中国生物医学期刊引文数据库(CMCI)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国中医药文献数据库、中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)、中国科技信息研究所“万方数据网络系统(China Info)”、万方医学网、国家中医药管理局“中国传统医药信息网”、“em120.com危重病急救在线”等。《中国中西医结合急救》杂志把关注学科发展、服务学科发展作为办刊宗旨,以服务广大医药卫生科技人员、推动具有我国特点的中西医结合急救医学基础与临床学科的发展为宗旨,以全面反映我国中西医结合急救医学基础理论及临床科研成果、普及有关中西医结合急救医学临床的基本知识和技能、推广现代中西医结合急救医学先进技术、快速传递国内外急救医学前沿信息、加强国内及国际间学术交流为己任。刊出文章能反映国内学术水平,有创新性和探索性,科研设计合理,预见准确,有一定的学术价值。现已成为反映我国中西医结合急救医学学科建设水平、成果和发展状况的权威性的杂志,在中西医结合急救医学领域的学术刊物中处于重要地位,并在国际上受到关注。本刊坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针,倡导百花齐放、百家争鸣。本刊实行同行专家审稿制度。设有述评、专家论坛、标准与规范、论著、研究报告、经验交流、病例报告、方法介绍、治则·方剂·针灸、循证医学、综述、讲座、理论探讨、临床病例(病理)讨论、科研新闻速递、消息、会议纪要、读者·作者·编者等栏目。作者在投稿时需提供投稿文章的电子版,发至邮箱 (cccm@em120.com),同时邮寄纸质稿2份;单位介绍信;审稿费100元;有各类科研基金资助的需提供带审批章和课题号的证明复印件;第一作者简介(出生年、性别、民族、籍贯、硕士以上学位、职称、主要研究方向等);第一作者或通信作者联系方式(手机、Email等)。本刊为双月刊,单月28日出刊,国内外公开发行。邮发代号:6-93,定价:每期45元,全国各地邮局办理订阅手续,过刊和散刊可在本刊发行部购买。


论文校稿时的小修改需要特别说明吗?

时间:2024-07-29 09:42:02

论文校稿是给予作者最后一次对文章进行修改的机会,一旦错过便无法再回头,因此必须像之前审稿时修改正文一样认真对待。那么,有人可能会问,论文校稿时进行的小修改需要特别向编辑说明吗?


论文校稿时的小修改需要特别说明吗?


在论文校稿阶段,进行的小修改,如错别字的纠正、图表的标注调整、词语的替换等,通常不需要特别向编辑说明。这些修改可以直接在稿件上标注出来,或者简单告知编辑进行了哪些小改动。这样做既表现了作者对稿件细节的把控能力,也让编辑更容易看清修改后的稿件内容。到了论文校稿这一阶段,说明文章已经没有什么大的问题了,作者通过校稿再次检查稿件,确保其质量和准确性。


其实,论文进入校稿阶段也就意味着作者的文章已经基本没有问题。最后让作者查看稿件,是因为作者是最熟悉该文章的人,更能够清楚地看到存在的问题。此外,这也是确定文章排版是否合适的机会。最后的校稿是让作者最后确认稿件的机会,确认无误后,便会进行印刷排版。


如果需要对论文的修改进行详细说明,可以按照以下步骤进行:


首先,向编辑表示感谢,并强调对修改建议的重视。然后,对每个具体的修改进行逐一回应,指出原始版本中的问题或不足之处,解释对修改的理解和采纳的原因,并说明修改后的内容如何改进了论文的质量、准确性或可读性。如果针对某个修改建议有不同观点或选择了不同的方法,应礼貌地解释理由,并提供合理解释。在每个回应结束时,总结对修改建议的回应,并再次表示感谢。在整个修改说明的结尾,再次感谢编辑花时间和精力提供有价值的意见,并承诺会认真考虑并采纳他们的修改建议。


这样的说明方式不仅展示了作者的专业态度和对修改建议的重视,也有助于确保编辑理解作者的决策过程和理由。


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